夷陵区中小学素质教育教学行为“十要十不准”

一、            要执行国家颁布的课程计划，开齐课程、开足课时；不准随意砍掉或挤占教学计划规定的课程和课时。

二、          要按照教学大纲组织教学；不准随意拔高或降低教学要求和增加或减少教学内容。

三、            要保证国家规定的学制年限和在校学习时间；不准提前结束新课、利用节假日补课、变相补课、擅自停课，随意组织中小学生参加各种迎头或“礼仪”活动。

四、            要按照教学要求控制作业总量；不准布置超量课外作业（小学一、二年级不留书面作业，三、四年级每日作业不超过45分钟，五、六年级不超过1小时，初中各年级不超过2小时）。

五、          要按照“三统一”（统一征定书目，统一发行渠道，统一审核督查）要求，征定、使用教材和教辅资料；不准滥编、滥订、滥印、滥发教学资料。

六、            要执行平行编班制度；不准编快、慢班和办重点校、班，或各种名目的校风外辅导班。

七、            要按规定进行质量检测；不准频繁统考和组织学生参加各种未经批准的竞赛、读书、获奖活动。

八、            要热情帮助后进学生，使全体学生都有进步；不准歧视、厌弃、排斥差生或强迫差生退学、转学、提前结业。

九、          要控制重复教育，小学、初中原则上取消留级制度，休学实行审批制度，不准擅自留级、小学、休学和提前复学。

十、         要依据学生基础，提高程度和素质教育的全面质量标准，综合评价教育教学质量；不准以教育成绩，特别是优分率、升学率等单项指标为唯一依据评价学校和教师的教学工作。